מרצים משתפים

מרצים מספרים מהנעשה בכיתותיהם

יצירת מבחנים במוודל באמצעות AI

במודל יש סוגים רבים של שאלות היכולות לשמש אותנו לסיכום תהליכי הוראה ולמידה. אולם, תהליך חיבור השאלות והכנתם במערכת המודל עלול לקחת זמן. עמירם דומוביץ, מרצה בחוג לתושב"ע, מד"פ, ומורה בבית ספר הימלפרב ירושלים מצא לכך פתרון מעניין

לקריאה והרחבה »

הסטודנטים מספרי הסיפורים

דינה לרמן, מרפאה בעיסוק ומרצה בחוג לחינוך מיוחד, גיבשה גישה לימודית ייחודית. בקורס "אוטיזם" דינה מזמינה את הסטודנטים לעבור תהליך לימודי הכולל רכישת ידע ומיומנויות לצד יישום יצירתי באמצעות חיבור סיפורים.

לקריאה והרחבה »
דילוג לתוכן